一直知道這部片評價很好，但是一來台南沒有上映，
二來對印度片沒有特別的喜好所以就沒有特地找來看。
今天心血來潮看了以後大概能瞭解為啥這部片佳評如潮!
儘管片長有 2 hr 44 m(164 min)之長，但豐富的劇情讓整部片毫無冷場，
所有的劇情可以說是環環相扣，前後呼應。
故事由10年後的Sept. 5 開始回憶起當年Rancho進入印度知名理工學院後，
勇於挑戰既定教育制度的所作所為。
First Idiot ─ Farhaan
背負著父親深厚的冀望而硬逼自己放棄熱愛的攝影，以當一名工程師為目標。
Farhaan 傻在放棄自己的興趣只為了達成家人的期許，
而在Rancho的幫助下最後總算能說服父親去做一個野生動物攝影師。
但就現實而論，又有多少人真的能將興趣當成職業?
我想癥結就在興趣未必等於能力!
所以才有許多人只能培養業餘的興趣，畢竟還是得吃飯過日子。
幸運的是，在劇情裡 Farhaan 正好擁有攝影方面的天賦。
Second Idiot ─ Raju
在實施種姓制度的印度，想要擺脫貧窮最好的方法就是當個工程師。
為了癱瘓的父親，為了辛苦負擔家計的母親，為了沒有嫁妝的姊姊，
Raju 給了自己莫大的壓力，但卻因為缺乏自信所以仰賴信仰，
在退無可退的壓力下一度選擇了自殺來結束自己，但在醫院醒來後的他也獲得了重生，
學會以堅定且自信的態度面對自己的人生，
也如願以償地得到了理想中的工作並改善了家境。
Third Idiot ─ Rancho
其實我很猶豫 Rancho 到底該不該算是第三個傻瓜，
如果真要說他傻，大概就傻在他不選擇在大環境下同流合汙吧!
但不可否認的，他確實改變了故事裡所有人的人生。
幫 Farhaan 寄信並鼓勵他勇敢地獲取父親的認同；
要 Raju 擺脫信仰活出自信的態度；
讓 Pia 認清像台標價機的未婚夫；
甚至改變 Virus 對教育的看法；
相信當了老師之後也影響了學生們的未來。
(我想釐米也算是個學生吧)
有人說過--天才與傻瓜只有一線之隔!
在一般人的觀念裡，資優生 Chatur 的想法才有可能成功，
或許該說我們所接受的教育都是要我們往這條設定好的路徑前進，
但轉念想到那些不走在這條路上的人難道都沒有成功嗎?
事實證明並非如此，
否則Bill Gates、Larry Ellison 怎麼敢在哈佛跟耶魯大學的學生面前大放厥詞。
回歸劇情，雖然 Rancho 傻到只想學習而不在乎是否拿到學位，
但誰又能說當個擁有四百多項專利的科學家不成功呢?
甚至擁有連豪宅、名車、嬌妻的 Chatur 都得反過來拜託他簽約，這不是很諷刺嗎?
所謂的傳統，並非無法改變，但要改變確實需要行動與時間。
留言列表
